El inesperado impacto de aprender a nadar antes de los 5 años en la lectura y las matemáticas

Un relevamiento pedagógico internacional, coordinado por la investigadora Robyn Jorgensen, reveló que los niños que aprenden a nadar antes de los cinco años presentan ventajas evolutivas significativas en su rendimiento académico escolar. El estudio comprobó que estos infantes superan a sus pares en destrezas verbales, razonamiento numérico y disciplina motriz, alcanzando una ventaja de desarrollo de hasta dieciocho meses respecto a quienes no recibieron estímulo acuático temprano. Estos hallazgos subrayan la importancia de la actividad física precoz no solo como una medida de seguridad, sino como un factor determinante que potencia las capacidades cognitivas y el aprendizaje integral en la etapa de formación inicial.